父母认识到如今的网络快速发展对于他们的孩子有着许多益处，从而去为他们孩子准备了电子设备，父母们并不希望让自己的孩子输在起跑线上，他们希望他们的孩子能够拥有赢在这个时代的“最佳法宝”；然而鹰潭特训学校却发现现实和现实中想象的不并不相同，一系列的问题不断地显现出来：

1.“有助于学习”几乎没发生

很多爸爸妈妈因为网络能够带给孩子更多的学习资源而允许孩子上网，结果那些预想中的网上学习资源几乎都被其他的娱乐方式所取代了-练习打字？不，只是在聊天室中海侃；英语听力？不，这些英语动画片下面都是汉语字幕——反而使孩子们耗费了更多本该用在学习上的时间。操心于孩子学业的家长此时该何去何从？难道网络的学习功能都只是幌子吗？

2.“沉溺于游戏”开始有担忧

“网络游戏”或许是家有小网虫的父母的天敌吧！也许现在只出现了一些小苗头，不过，父母之爱子，必为之计深远，爸爸妈妈更害怕的是孩子越长大越沉溺于游戏，不思进取、荒废正业，但是又不忍心剥夺孩子快乐的心情。面对游戏，家长们软也不是、硬也不是，放也不是、收也不是，真是一个伤脑筋的世纪大难题！更头疼的是，当我们下定决心阻止孩子再玩游戏的时候，本身也喜欢游戏的我们对这些小鬼头们丝毫没有说服力。

的全封闭学校,快乐成长学校

父母首先为孩子担心的，不是学业好坏，更不是成才与否，而是他的健康。每一天吃的食物、喝的水、有没有睡好觉，都是父母时刻在意的。似乎每天上那么一会儿网并没有多大的影响，然而长时间用不合适的姿势上网、用网后不明智的清理方式，都会日积月累地危害到孩子的休息、视力、脊椎、手腕，甚至是脸上的皮肤……一旦发生了伤害，家长们都是坚决站出来抵制的，但是在伤害潜伏期里，我们怎样才能早早地让孩子的健康远离威胁？

4.“网上遇坏人”孩子难鉴别

青少年特训学校多年特训学校教学经验了中有过一些这样的，有些诈骗分子利用我们的同情心，伤害了很多的人。一名初中女生上网认识了一名男子，这名男子说家里困难，自己上没钱，请她给他十万元钱。这名女生信以为真，把家里银行卡里的钱取出来，又同时向别人借钱，把钱全都给了那个男子。过了不久，女生才发现那人是诈骗分子，悲痛万分。

除了健康，父母更放心不下的便是孩子的安全。上下学路上，父母都在为孩子选择最安全的方式；自从有了网络，即便是足不出户，父母的担心也一点儿没有减少。网络中的世界并不比现实中的街道安全多少，到处埋伏着黑暗与危险、暴力与诱惑，而家长却不能像接送孩子上下学一样时时在网络中看护孩子、屏蔽一切伤害，那么我们要如何帮助孩子识别并且躲避网上的“坏人”呢？

5.“过早知人事”童年被污染

孩子在网络上也都能看得到。我们悉心呵护着一颗干净又童真的心灵，不希望他过早地成熟起来，但是网络并不会替我们操这一份心。

孩子在网上也许会看到他以前想象不到的东西、他还不适宜接触的东西，而且，网络上看到的也将成为孩子模仿的对象，更何况大人的世界一向是他深深向往的。也许有一天我们会发现，孩子过早地懂得了一些事情，或者是做出了一些举动，而我们并没有能够擦掉孩子记忆的橡皮擦。那么在未发生之前，我们怎样充当网络卫士过滤掉污染；在已发生之后，我们怎样引导孩子宽心以待，返回去享受此时应有的天真？

6.“逃避进虚拟”父母干着急

并不是只有成人才会因为现实社会的疲惫而留恋虚拟世界的美好，稚嫩的孩子们也会有想逃避现实的时候，而且，他们的小身体承受的大压力似乎也并不比大人少多少。现实中有爸爸妈妈的约束、有学习的负担、有成长的烦恼，当他发现有这样一个虚幻的地方可以让他变成另外一个人，过上自己幻想的生活而没有人斥责，享受没有人限制的快乐，又怎么会轻易放弃呢？作为父母，看着这样一头扎进沙坑里的小鸵鸟，我们只能干着急吗？

的全封闭学校,快乐成长学校

每一项发明都是源于人类的懒惰：不愿意长途奔袭，而发明了火车；不愿意生火烧饭，而发明了电饭煲；不愿意起身调台，而发明了遥控器……电子传媒也是起源于人类思考的懒惰，懒得去想象安娜长什么样子所以选择相信电视上的苏菲·玛索；懒得去翻书一页一页寻找灵感而选择一键搜索给出的浩如烟海的答案。因此，电子传媒对人们惰性的纵容是巨大的，因为它能为使用者考虑到的实在是太周到了，动听的声音、鲜艳的图画、生动的文字，还需要我们去思考什么呢？网络更是不例外。孩子们不再去翻书，而是指尖轻启，浏览图片、影像，与文字单纯面对面时的想象力、创造力将会大大削弱。电子传媒可以把孩子思考的大脑变成接受的大脑，久而久之，孩子该怎么面对这个需要他动些脑筋进行思考、进行创造的世界呢？

8.“辨不出真假”遗患在将来

孩子们还生活在象牙塔中，对真实社会还存在着诸多幻想，但总是被“剥夺”去验证的机会。就在这时，他发现了竟然有这样一个色彩缤纷的世界是大人们一直在享受着而自己很难踏足的，他会不会误认为这就是“现实”的世界。网络的确是现实社会的一部分，坐在电脑屏幕前的成人们如何想、如何做都会直接反映到网络上，而这些反射在孩子头脑中的又会是什么样子？在涉足社会之前，这些印象在孩子脑中先入为主了，而他尚未懂得分辨，那么对他今后的影响，我们无法想象。

网络带给孩子的好处可谓数不胜数，带给孩子的危害也是人人谴责。

没有一对父母愿意对儿女的成长进行赌博，教育也不可以是赌博。我们不可能将赌押压在网络的好处或是坏处单纯一方上，去选择完全接受或是排斥网络；因为无论哪一种赌注，最后都会给我们产生无以弥补的损失，我们总是渴望给孩子最多的、最好的。毕竟这已经是一个离不开网络的时代了，我们绝对不能放弃网络能给孩子带来的财富。那么，究竟有什么样的方法可以趋利避害，让孩子最安全地享有这个新时代送来的礼物？

在尽可能早的时机里，给所有父母更多更恰当的建议。让网络所发挥的益处继续令人欢喜，并对网络令人担忧的疑难杂症开出处方，化险为夷，为家长们赢回全权营造孩子成长环境的权利。像孟母一样为孩子三改环境，网络时代也并不是不可能，而且可能更具效果。

我们需要明白的是，对于这些问题来说，我们需要对症下药，需要究其根本，明白真正的问题在哪里，从而去持之以恒的慢慢地去改正它，不可急于求成。对于孩子的问题，我们最需要的就是耐心，虽然过程会艰难坎坷，会有许多的挫折，但只要最后的结果是我们想要的，再多的困难都是值得的。