如何教育网瘾青少年(网瘾孩子多出自于这三种家庭)

如何教育网瘾青少年？

随着电子产品的日益高端和普及，青少年对互联网的过度痴迷已经成为世界各地家长关注的一个社会问题。
然而，并不是每个人都沉迷于互联网，也不是所有的孩子都沉迷于游戏。

大多数沉迷于游戏和网络的网瘾青少年都有不同程度的心理缺乏；父母忙于工作、谋生、刷抖音、追逐戏剧，只是没有时间陪孩子。

有些父母委屈：我管他吃，管他喝，给他买衣服，接他上学，天天围着他，这还不够吗？

也许对于婴儿来说，个人照顾是可以的；但随着孩子越来越大，意识形态意识越来越强，他需要的不再是简单的饮食照顾，而是精神支持和陪伴。

网瘾孩子多出自于这三种家庭：

（1）控制型的家庭。

平日里父母一味的操纵/强迫孩子按照自己的意愿做事，孩子被压抑久了，心里一定会滋生反抗意识。

只是孩子个体不同，表达方式不同；有的孩子，直接言语顶撞，行为逆反。
这些孩子表达出来了，反而利于他们的成长。
有的孩子，一直没有勇气表达，一直唯唯诺诺，对父母言听计从，生怕一个不慎，就换了一顿打骂。
这些孩子心里的所有压抑和委屈，都将通过其他渠道释放，比如偷偷玩电子游戏。
有的孩子小的时候没勇气，等到长大了，终于攒够了能量，反弹起来，一发不可收拾。
父母越不让我玩，我便越玩个昏天黑地。
现在，你管不了我了吧？

（2）忽视型的家庭。

孩子高兴了，伤心了，郁闷了，考好了，考砸了……家长都没什么感觉，甚至都不知道，更没多少心情了解孩子，或与孩子沟通。

这种家庭的孩子在家里没有存在感和归属感，所以很容易沉迷网瘾。

如果他找到了认同他的同龄人，是一个小流氓，是一个网瘾少年，那么他大多无法逃脱成瘾的结果。

(3)溺爱家庭。

孩子想买什么，孩子哭了，全家让步，这样的家庭孩子，非常以自我为中心，也是最容易迷失自我的，且一旦沉迷网瘾，家庭对与网瘾孩子毫无约束力。