北京去哪找叛逆戒网瘾学校的区别_女儿网瘾了

素质教育导向：科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

深入开展家长学校活动，提高家庭教育水平。通过线上、线下的家长学员培训会、致家长一封信、微信等形式，对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，宣传当前家庭教育理念;及时向家长通报学校各方面的情况，使家长了解学校发展，了解孩子现状，了解教育动向;定期召开家长会，充分发挥家校互动作用，进一步与家长进行沟通，抓好学生的思想道德教育，以及心理疏导，形成家校联合教育合力。开展线上、线下家访活动，对特殊家庭学生单独走访，了解学生家庭、生活中的困难，关爱特殊学生，引导其健康成长。家访率达到100%。

孩子沉迷电子产品是一个时代问题。无论是否“双减”，家长都需要了解孩子喜欢玩电子产品的原因，共同商量好对策。

家长一定要严格控制好看电视的时间，最好不要让孩子连续看电视超过半个小时，看电视的时候尽量坐远一点，严禁孩子坐在电视前！电子产品也是尽量不要让孩子使用，很容易沉迷，如果是学习要用，应该让孩子保持一定的距离，并且不能持续时间太长，对眼睛非常不好，同时屏幕的亮度应该调到适合孩子眼睛的程度。