比起多子女家庭出生的父母,独生子女为人父母后,我会明显感到他们的焦虑,就是来自“别人有的东西我没有”,然后觉得别的孩子有的东西也要为自己孩子争取到,这方面的焦虑,也会传导给自己的孩子。
长期以来,我们的教育功利性强,家庭教育的“格局”小。教育当然有“功利”的一面,但因为功利的追求而让教育失去人文精神,为了短期利益牺牲孩子的长远发展,那就是短视与无知。教育需要“文化启蒙”,更需要“诗和远方”。(作者是四川师范大学心理学院教授)
商量好起床时间,从父母喊孩子起床到孩子通过闹钟意识到要起床,也是自律的开始。但关键是每天上学之前,要根据孩子的情况多留一些危机处理时间。这是因为孩子有可能会有起床气(查看破解攻略:破解起床气实用攻略|我不是脾气坏,就是有“起床气”)
对于不愿意上学的孩子,父母不要强行架着孩子去上学,而是要耐心地给孩子讲解学校的重要性,让孩子看到学校的美好。必要时,家长甚至可以陪着孩子进教室上课。
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