学生谈恋爱实际上并并不是一个专业名词，仅仅在国内被普遍应用。有关小孩的学生谈恋爱难题，我觉得应当从下列好多个层面来思索：

一是优良的亲子教育是鼓励孩子恰当“爱情观”的基本。

从发展心理学而言，小孩长大后的个人行为和主要表现，与其说初期的历经和自然环境息息相关，而家中也是小孩最开始接纳文化教育的场地，因此 爸爸妈妈的以身作则就看起来尤其关键。

如今许多爸爸妈妈想给孩子造就优良的物质生活，通常因为工作中忙、時间少的关联，忽视了教育孩子发展的必要性，家长在孩子的成长中给孩子产生耳濡目染的危害会让她们终身获益，也会防止出现小孩进到初中，学生谈恋爱了，大优秀人才“大吃一惊“的状况。根据优良的正确引导，能让小孩在恰当的年纪干适合的事儿，也可以合理阻拦“学生谈恋爱“的产生。

二是不必对“学生谈恋爱“过多惶恐不安，谈之色变。

父母将“学生谈恋爱”作为“时至今日”，除开反对党一直以来口耳相传形成的“欠佳”意识外，学生谈恋爱自身对青少年儿童身体健康和课业的危害也是一大关键缘故，尤其是针对女生而言，更加突显一些。

历经调研说明，进到初高中，没有感情起伏的学员的总数尤其少，在其中也最少有很多是单恋或是暗恋。因此 ，针对学生谈恋爱，大家即便 不激励，还可以怀着了解的心态，这儿的理解是社会心理学上的定义，便是尽管不赞成，可是心里在有效的情况中可以接受的意思。不妨问哪一个青少年不痴情，哪一个美少女不玉洁冰清（出自《少年维特之烦恼》），当初我们自己念书的情况下是否也是有过相近的心理状态起伏呢？那样一想，针对这一事儿就能了解了吧。三是选用恰当的对策，协助小孩顺利发展。当自身的小孩发生学生谈恋爱的状况后，是棒打鸳鸯或是双喜临门，这就有点儿考父母的聪慧了。

积极沟通交流，掌握实情。在掌握到孩子早恋后，大家应发自肺腑的把握小孩的真正体会，防止小孩对成年人造成的心理状态抵御，等他可以接纳你的提议的情况下，能够班助他开展剖析，怎样能更强的渡过这一环节，使他获得发展。

侧边规劝，”围魏救赵“。能够从身旁的实例下手，采用“攘外必先安内”的方式，让小孩搞清楚仅有两人都可以担负起分别的义务，才可以一起修成正果。学生谈恋爱实际上一般不容易有太比较严重的不良影响，而可以取得成功的也屈指可数。

湖北黄冈问题青少年学校觉得对每一个人而言，谈一次谈恋爱全是很爱惜的，因此 针对学生谈恋爱的小孩，爸爸妈妈不应该勃然大怒，竭力劝阻，只是应当正确教育和正确引导，多一点细心，那样小孩才可以更快发展、完善。